2009년 개정 교육과정에 따른 중학교 1학년 영어교과서 쓰기활동 적합성 분석 = An analysis of appropriateness of writing activities in 1st grade middle school english textbooks with 2009 revised curriculum

학위논문 용인 : 단국대학교 교육대학원, 201305 양현숙 201305

마음두뇌교육을 기반으로 한 발음 연계 학습이 한국 고등학생의 영어 어휘 기억에 미치는 영향 = The effect of mind brain and education based pronunciation-related vocabulary learning on Korean high school students' English vocabulary retention

학위논문 서울 : 국제영어대학원대학교, 2015 강승연 2015

중학교 2학년 영어교과서 읽기 활동 분석 : 2007 개정 교육 과정을 바탕으로 = An analysis of reading activities in second year middle school english texbooks : based on the revised 2007 national curriculum

학위논문 부산 : 부경대학교 교육대학원, 201402 김수정 201402

國民學校 英語클럽活動 指導과정 定立에 關한 探索的 硏究 : 敎育發展 硏究를 中心으로

학위논문 서울 : 연세대학교, 1982 이효종 1982

2009 개정 교육과정에 따른 언어기능 통합 활동 분석 : 고등학교 「영어Ⅰ」교과서를 중심으로 = An analysis of integrated tasks in high school English I textbooks revised by the 2009 national curriculum

학위논문 부산 : 부경대학교 교육대학원, 201408 정근혜 201408

2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 6학년과 중학교 1학년 영어 교과서 읽기 지문 분석 = An analysis of the reading sections between elementary school 6th grade and middle school 1st grade English textbooks under the 2009 revised national curriculum

학위논문 부산 : 부경대학교 교육대학원, 201408 임영진 201408

중학교 1학년 영어교과서 의사소통기능분석 : 2009년 개정 교육과정에 근거하여 = A middle school 1st grade english textbook analysis depends on 2009 curriculum : Focusing on communicative functions

학위논문 포천 : 대진대학교 교육대학원, 201306 명노숙 201306

한국의 중학교 3학년 영어교과서에 나타난 다문화 내용 분석 : 2015 개정 교육과정을 중심으로 = Analysis of contents including multi-cultural in middle school English textbooks 3 : based on the 2015 revised curriculum

학위논문 진주 : 진주교육대학교, 2021 김정임 2021

한국의 중학교 1학년 영어 교과서에 나타난 다문화 내용 분석 : 2009 개정 교육과정을 중심으로 = An analysis of multi-cultural elements in the middle school English 1 textbooks in Korea : based on the 2009 revised curriculum

학위논문 진주 : 진주교육대학교, 2015 김윤혜 2015

한국의 초등학교 3~4학년 영어 교과서에 나타난 다문화 내용 분석 : 2015 개정 교육과정을 중심으로 = Analysis of multi-cultural elements in elementary school English textbooks for grade 3-4 based in Korea : 2015 revised curriculum

학위논문 진주 : 진주교육대학교, 2018 강수진[] 2018