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Developing a science-focused CLIL curriculum for Korean high school learners = 한국 고등학생을 위한 과학-영어 통합학습(CLIL) 교육과정 개발
학위논문
Seoul : International Graduate School of English, 2018
이은경
2018
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The development of a phonemic awareness curriculum for the Korean elementary school English class = 한국 초등학교 영어 수업에서 활용할 음소인식 교육과정 개발
학위논문
서울 : International Graduate School of English, 2014
Park, Saem
2014
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Developing a supplementary reading curriculum for Korean EFL novice-level readers at middle school = 한국 중학교 EFL 읽기 초급자를 위한 영어 읽기 보충 교육과정 개발
학위논문
Seoul : International Graduate School of English, 2016
이은주
2016
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A comparative analysis of speaking activities in high school English I, II textbooks in Korea and English B of the international baccalaureate diploma programme = 2022 개정 교육과정에 따른 영어 I, II 와 국제 바칼로레아 디플로마 프로그램 IBDP 에 따른 English B 의 말하기 활동 비교 분석
학위논문
Hankuk University of Foreign Studies
Kim, Heeyeon
2025
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영어과 임용준비생들의 서답형 영어 쓰기 답안에 대한 인식과 이에 대비한 각 교육기관 교육과정의 효율성에 관한 인식 = A study on the awareness of examination for secondary school english teachers's writing answer sheet by preliminary teacher and efficacy of curriculum of each english educational ...
학위논문
서울 : 淑明女子大學校, 2016
Oh, Youjin
2016
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전공영어수업 참여 유무에 따른 외식조리교육서비스품질, 교육만족 및 전공몰입간의 관계 연구 : 대전W 외식조리대학 사례중심으로 = The effect on the culinary education quality, value, focus depth, for the practice in classes for major subjects taught in English : case study base on culinary ...
학위논문
대전 : 우송대학교, 2022
김현준
2022
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융합영어교수법의 실재화 : 융합영어교수법 'JAHA'의 EFL 초등학생 대상의 교육 사례를 중심으로 = Substantializing a convergence method in English education : focusing on the case study of EFL elementary school students based on the 'JAHA' method
학위논문
서울 : 동덕여자대학교, 2020
이자하
2020
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고등학교 영어 교과서의 문화 관련 활동 분석과 학습자의 인식 조사 : 2009 개정 교육과정과 2015 개정 교육과정의 교과서 비교를 통해 = An analysis of cultural activities in high school textbooks and perspectives of learners by comparing the textbooks of 2009 curriculum and 2015 curriculum and ...
학위논문
서울 : 한국외국어대학교, 2018
김미현
2018
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초등 학교 교사들을 위한 바로 사용할 수 있는 영어과 역할놀이 자료집-5학년
학위논문
서울 : 국제영어대학원대학교, 200807
Ye-joo HEO
200807
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고등학교 1학년 영어 교과서의 말하기 활동과 인식 조사 분석 : 2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정 교과서 = Speaking activities in grade 10 English textbooks and pre-service teachers’ perceptions under the 2015 and 2022 revised national curriculum
학위논문
한국외국어대학교
한누리
2026
