중학교 영어 교과서 학년별 말하기 과업 분석 : 2009 개정 교육과정 의사소통 기능과 말하기 과업유형 중심으로 = An analysis of speaking tasks in the middle school English textbooks based on the revised 2009 national curriculum

학위논문 서울 : 성신여자대학교, 2015 이선경 2015

원어민 영어강사(NEST)의 합기도 클럽 수련 경험에 대한 교육적 의미 탐색 = Investigating educational meaning about experiences of native English speaking teacher(NEST)'s Hapkido club training

학위논문 창원 : 경남대학교, 2014 이호철 2014

한국어와 싱할라어의 영어 외래어 대조 연구 : 싱할라어 화자의 한국어교육을 위하여 = Contrastive analysis of English loanwords used in Korean and Sinhala languages : for the purpose of Korean language education of Sinhalese Learners

학위논문 서울 : 한국외국어대학교, 2021 마나샤 미사키 2021

2015 개정 교육과정에 따른 초등 5,6학년 영어 교과서 쓰기활동 분석

학위논문 수원 : 아주대학교, 2020 이연경 2020

사범대학 영어과 예비교사의 중등 임용고사 관련 사교육 활용실태 조사 = A study on the use of private education for the secondary school teacher selection test by prospective teachers of the english education department

학위논문 서울 : 중앙대학교, 2014 이영재 2014

2015 개정 교육과정에 따른 중학교 3학년과 고등학교 1학년 영어 교과서 분석 : 말하기 활동을 중심으로 = Analysis on English textbooks of 3rd grade in middle school and 1st grade in high school : focused on the speaking activities

학위논문 서울 : 한국외국어대학교, 2021 김다예 2021

한국어 학습자를 위한 단위명사 교육 방안 연구 : 중국어·몽골어·영어권 초급 학습자를 대상으로 = A study on the education for counter words for foreign learners of Korean language : based on beginner learners from Chinese, Mongolian and English speaking countries

학위논문 서울 : 한성대학교, 2015 양보희 2015

'자발적 다독법'을 통한 통합적 읽기 교육 연구 : EFL 상황에서 '다독'을 통한 영어습득 방안

학위논문 서울 : 高麗大學校, 2001 신규철[1962-] 2001

스토리텔링 모형을 활용한 한국어 속담 교육방안 연구 : 중·고급 영어권 학습자를 대상으로 = Korean proverb education using storytelling models for English speakers

학위논문 서울 : 한국외국어대학교, 2018 박주영[] 2018

Korean secondary-school english teachers’ perceptions on the 2015 curriculum implementation = 2015 개정 교육과정 실행에 대한 중등 영어 교사의 인식 연구

학위논문 Seoul : International Graduate School of English, 2017 Kim, Yoonhee 2017