한국 유아 영어학습자들의 영어 학습에 대한 인식 = A study of Korean preschool english learners' perception of their english learning

학위논문 부산 : 동아대학교 교육대학원, 201212 김경이 201212

영어교과서 구문 복잡도 학년 간 연계 연구 : 중학교 1,2,3학년 및 고등학교 1학년 교과서를 중심으로 = A continuity study of synactic complexity among the grades : focusing on 1st, 2nd, and 3rd grade middle school and 1st grade high school English textbooks

학위논문 인천 : 인천대학교 교육대학원, 201408 전태영 201408

영어유치부 교사의 기대와 혼돈 = 'Expectation' and 'chaos' of English kindergarten teachers

학위논문 서울 : 숙명여자대학교 교육대학원, 201408 이영택 201408

영어일견단어 학습을 통한 지역사회중심교수가 정신지체 중학생의 영화관 이용기술 수행에 미치는 효과 = The effects on utilizing cinema with learning of sight words by the community-based instruction for middle school students with mental retardation

학위논문 용인 : 단국대학교 특수교육대학원, 2013 배지숙 2013

영어 사전의 이해와 활용

학위논문 서울 : 국제영어대학원대학교, 200507 양나나 200507

중등 영어교사 TEE 원격연수 연구 = A study on on-line TEE teacher training programs in Korea

학위논문 서울 : 중앙대학교 교육대학원, 201402 이도경 201402

경상남도 중학생들의 영어 고모음 인지연구 = A study on South Kyungsang middle school students' perception of english high vowels

학위논문 부산 : 동아대학교 교육대학원, 201312 임수현 201312

한국어를 병행하는 영어수업에 대한 유아들의 경험 연구 = A study on experience of english class using Korean-english for young children

학위논문 서울 : 숙명여자대학교 교육대학원, 201212 김수현 201212

문화자료를 이용한 영어 활동(activity) 개발자를 위한 가이드북 연구 = A Study on a guidebook for developing culture activities for Korean materials developers

학위논문 서울 : 국제영어대학원대학교, 200807 유창숙 200807

아동문학을 활용한 초등영어 읽기-생각 유도 활동(DRTA)수업 모형 연구 = The effect of directed reading-thinking activity (DRTA) using children’s literature on primary English education

학위논문 인천 : 경인교육대학교 교육전문대학원, 201402 허윤화 201402