과정극(Process Drama)을 활용한 영어 교재 개발 모형

학위논문 서울 : 국제영어대학원대학교, 200607 박혜옥 200607

초∙중∙고등학생의 자기주도적 영어학습능력과 학습책략 비교연구 : 서초구 학생들을 중심으로 = A study of the comparison of self-directed English language learning readiness and language learning strategies of elementary, middle, and high school : Students in Seocho-gu

학위논문 서울 : 중앙대학교 교육대학원, 201402 윤혜민 201402

영어동요를 활용한 영어수업이 영어 학습부진 학생의 읽기, 듣기, 쓰기 능력과 정의적 태도에 미치는 영향 = The effects of English children's songs as a teaching tool on the language abilities and affective attitudes of low-achieving students in English class

학위논문 전주 : 전주교육대학교, 2017 김선아 2017

영어로 진행하는 영어수업이 유아들의 듣기 능력과 정의적(흥미도와 자신감) 영역에 미치는 효과 : 5,6,7세 유아를 중심으로 한국어와 영어의 혼용수업의 비교연구 = The effect of the English classes conducted in English on the young children's listening skills and affectiv (interestandself ...

학위논문 서울 : 중앙대학교 교육대학원, 201402 박민정 201402

초등영어 수행평가에 대한 영어전담교사와 원어민 영어보조교사의 인식 = Elementary english subject teachers’ and native English teachers’ perceptions of performance-based assessment

학위논문 서울 : 서울교육대학교, 2020 김주희 2020

디지털 영어동화를 활용한 협력학습이 초등 영어 학습자의 영어 능력 및 인성에 미치는 효과 연구

학위논문 인천 : 경인교육대학교, 2019 강은진 2019

아동문학을 활용한 영어 슬로리딩 수업이 학생의 영어 읽기 능력 및 영어 학습에 대한 인식에 미치는 영향 = Effects of slow-reading instruction using English children’s literature on primary students’ reading ability and perception of English learning

학위논문 대구 : 대구교육대학교, 2022 강현주 2022

영어 읽기 유형(동화, 만화, 신문기사)에 따른 읽기 활동이 학습자의 영어 읽기 능력과 정의적 영역에 미치는 영향 = Effects of reading activities using different reading material types(fairy tales, comics, newspaper) on English reading ability and affective domai

학위논문 진주 : 진주교육대학교, 2022 김민희 2022

영어 그림책 지도가 아동의 시각적 문식력 발달과 영어 학습 태도에 미치는 영향 = Development of visual literacy and effects on English learners’ attitudes toward learning by using English picture books

학위논문 대구 : 대구교육대학교, 2022 권창숙 2022

영어과 교사연수에 대한 초등영어교사의 경험과 인식 = Elementary school English teachers' experiences and perceptions of English teacher training programs

학위논문 서울 : 서울교육대학교, 2021 김경혜 2021